｜教案源起｜

為使考古推廣教育能長期且深化推動，本學會於2022年開始與歷史學科中心合作執行「高中生來微考古──考古微課程教案規劃」計畫。邀請全臺各地有興趣的高中教師一同參與教案規劃，以使教案符合高中教育現場狀況。截至2023年3月底止已完成一場線上講座、三場教案設計工作坊。

2023年7-8月辦了北、中、南三場推廣工作坊，2023年底產出三大主題（六週共12小時）之教案及教學手冊，並將教案內容上網，歡迎高中教師於此頁面下載使用。為配合推廣教案使用，本學會未來也會推出教師研習營，相關訊息將公布在本學會官網與FB粉絲專頁，邀請高中老師（不限科別），一同來參加！

｜業務聯絡｜

同時也歡迎各校邀請到校試教、邀請安排微課程等合作，

請洽本會 email: societyarchtaiwan@gmail.com

○●○●三大主題教案○●○●

主題一：沒有文字的歷史？！什麼是考古？

主題二：沒有時光機，就從「物」了解過去

主題三：巧遇，我們與遺址的距離

｜高中生來微考古課程教案授權與使用說明｜

1. 本教案的開發與公開，以推廣介紹考古學、考古工作與相關概念為核心，並基於考古學及考古遺址的公共特性與公眾利益，採用保留部分權利之創用CC (Creative Commons)授權方式開放公眾使用。特別鼓勵學習者和教學者，無論個人或組織，遵循授權條款搭配教學使用。
   
2. 本教案採用的創用CC授權條款為：

• 姓名標示─非商業性─禁止改作
  

• 本授權條款允許使用者在下載本學會公開於網頁之教案後，依原狀態印製、分享出去。使用者必須按照本學會下列指定的方式，表彰教案由臺灣考古學會開發，並不得對著作進行改作。
• 如需作商業使用，請聯繫本學會授權。