高中生微考古教案

為使考古推廣教育能長期且深化推動,本學會於2022年開始與歷史學科中心合作執行「高中生來微考古──考古微課程教案規劃」計畫。邀請全臺各地有興趣的高中教師一同參與教案規劃,以使教案符合高中教育現場狀況。截至2023年3月底止已完成一場線上講座、三場教案設計工作坊。2023年7-8月辦了北、中、南三場推廣工作坊,2023年底產出三大主題(六周共12小時)之教案及教學手冊,並將教案內容上網,歡迎高中教師於此頁面下載使用。

為配合推廣教案使用,本學會未來也會推出教師研習營,相關訊息將公布在本學會官網與FB粉絲專頁,邀請高中老師(不限科別),一同來參加!同時也歡迎各校邀請到校試教、邀請安排微課程等合作,請洽本會email: societyarchtaiwan@gmail.com

○●○●三大主題教案○●○●

主題一:沒有文字的歷史?!什麼是考古?

主題二:沒有時光機,就從「物」了解過去

主題三:巧遇,我們與遺址的距離

高中生來微考古課程教案授權與使用說明

  1. 本教案的開發與公開,以推廣介紹考古學、考古工作與相關概念為核心,並基於考古學及考古遺址的公共特性與公眾利益,採用保留部分權利之創用CC (Creative Commons)授權方式開放公眾使用。特別鼓勵學習者和教學者,無論個人或組織,遵循授權條款搭配教學使用。
  2. 本教案採用的創用CC授權條款為:
  • 姓名標示─非商業性─禁止改作
  • 本授權條款允許使用者在下載本學會公開於網頁之教案後,依原狀態印製、分享出去。使用者必須按照本學會下列指定的方式,表彰教案由臺灣考古學會開發,並不得對著作進行改作。
  • 如需作商業使用,請聯繫本學會授權。
姓名標示應於與教案相關活動及文宣、簡報文字標示搭配口頭說明,教案由臺灣考古學會開發非商業性使用如規劃商業用途,請聯繫臺灣考古學會,依個案授權。
禁止改作本教案所編排之圖、文、影像內容,僅限依教案公開檔案中之原狀態呈現方式分享。使用者可依需求增減投影片內容,惟應避免不當改作。若使用者拼接、重混、轉換或改以其它方式呈現前述素材,或依前述素材建立新素材 ,則使用者不得散布改作後的素材。